¿Cómo saber si la muestra de una mezcla está más contaminada que otra?

 SUBTEMAS:
• Contaminación de una mezcla.
• Concentración y efectos.

 Aprendizajes esperados:
 • Identifica que los componentes de una mezcla pueden ser contaminantes, aunque no sean perceptibles a simple vista.
• Identifica la funcionalidad de expresar la concentración de una mezcla en unidades de porcentaje (%) o en partes por millón (ppm).
• Identifica que las diferentes concentraciones de un contaminante, en una mezcla, tienen distintos efectos en la salud y en el ambiente, con el fin de tomar decisiones informadas.

*********************************************************************************

Primera revolución de la química

 SUBTEMAS:
Aportaciones de Lavoisier: la Ley de conservación de la masa.

Aprendizajes esperados:
• Argumenta la importancia del trabajo de Lavoisier al mejorar los mecanismos de investigación (medición de masa en un sistema cerrado) para la comprensión de los fenómenos naturales.
• Identifica el carácter tentativo del conocimiento científico y las limitaciones producidas por el contexto cultural en el cual se desarrolla.